教育

探索杂志简介

《教育探索》创刊于1981年，是国家新闻出版总署优秀期刊。主要特点在于通过多各国教育学术研究的前沿问题和

教育教学

第一线的成果讨论来开阔我国广大教育工作者和教育爱好者的视野，提升他们的教育理念，从而促进我国教育事业的发展。本刊有姜树卿先生主编，树要关注各国教育学术研究的前沿问题，特别是基础教育领域的重点和热点问题，即

教育教学

第一线的改革与实验的新成果。本刊重在突出理论性、学术性、管理性和探索性，以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。

《教育探索》杂志是教育理论刊物。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。宗旨在反映教育改革与发展的成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

教育探索杂志投稿方向

理论探讨、基础教育、职业技术教育、高等教育、德育研究、教师发展、比较教育

教育探索杂志特色（不代表本站观点）

1.《教育探索》论文中所摘录的要点，一般为150－300字，一般3－5个关键性词组。

2.《教育探索》正文（字数在5000字以内）。

3.基金项目：立项部门、课题类型（重点或规划）、编号。置于文章首页左下角。

4.《教育探索》选题立意要新颖并有教育性。能反映教育教学改革的热点、难点、重点和疑点等问题的理论与实践。

5.作者简介：出生年、性别、民族（只标少数民族）、籍贯、职称、学位、导师、研究方向、电子邮箱、联系电话。以上信息置于基金项目之下，没有基金项目的置于文章首页左下角。

6.参考文献：责任人、题目、（著作类标明出版社所在地）、分类号、刊物名称或出版社、出版时间。

教育探索杂志收录与荣誉

万方收录(中)

上海图书馆馆藏

国家图书馆馆藏

知网收录(中)

维普收录(中)

中国期刊全文数据库（CJFD）

中国核心期刊遴选数据库

国家新闻出版总署优秀期刊